Las Nuevas Tecnologìas y la inclusiòn en las àreas, còmo la nueva generaciòn de docentes debe afrontarla

Las Nuevas Tecnologìas y la inclusiòn en las àreas, còmo la nueva generaciòn de docentes debe afrontarla

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Por: Licda. Fanny Santana

En esta nueva Inducción nos proponemos alentar a la nueva generación de docentes a realizar un buen uso de las Tecnologías de la información y la comunicación. Partimos del hecho de que en esta revolución de nuevos modos de aprehender y aprender hay varias aristas que se deben tomar en cuenta.

1- Tenemos mucha información, estamos arribando a un conglomerado de cosas en miles de sitios, que el lector ni sabe muchas veces si es verdad o mentira si es de fuente veraz o no.

2- Ahora se lee menos libros físicos que antes, y si están en pdf en la red es màs difìcil que un docente lo lea completo.

3- Se navega mucho en redes pero no se sabe seleccionar informaciòn , es nuestro reto , es nuestro desafìo .
4- La demasiada informaciòn nos arropa y nos està convietiendo en Robots que ya solo leemos telegramas y mandatos, a veces sin interpretar, sin seguirlos al pie de la letra.

5- Es un reto enseñar a pensar, a reflexionar lo leìdo, a inferenciar sobre la informaciòn vista o escrita, a ser màs crìticos cuando escogemos informaciòn, a plagiar menos, hay que enseñar a ser màs autènticos , a crear el nuevo perfil del docente y discente para lograr la calidad a la que tanto alarde se hace esto tiene que cambiar pero no solo lo social ese cambio tienme que venir desde la mente del indivìduo, Creo en el empoderamiento, en el compromiso de dar lo que soy, lo que he aprendido, pero y los nuevos docentes ? En ellos està la responsabilidad, la enteresa, la entrega ambiar estos perfiles a los que nos llama la nueva Era Digital. asumanos ya!!!!!!

La escritora tiene un Magister, Tecnologìa de la Educaciòn.

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